domingo, 26 de octubre de 2014

Actividad capitulos 3, 4 y 5 - Geografía



Actividades capítulos 3, 4 y 5
Trabajo grupal
1.       Buscar información en la web sobre la Cultura y las costumbres del país, describir en el Blog características de:
x         Religión y Ramadán
x         Lenguas
x         Vestimentas típicas
x         Comidas típicas
x         Otros aspectos de interés para el grupo
2.       En su relato, Nabi habla de la Guerra y describe los cambios producidos en el país y en la capital Kabul. Buscar  videos que relaten los mismos, fragmentarlos; cada grupo seleccionará no más de 8 minutos del que fuera seleccionado.
Podrán también resumir estos hechos buscado información en páginas web. En este caso utilizar Cmaps tools.
3.       Armar un glosario con aquellos conceptos típicos de la región  que aparecen en el libro. Armarlo de manera creativa, puede ser acompañado de imágenes, por ejemplo.
4.       A través de Google Maps determine la distancia entre Kabul y París, nuevo destino de Nila y Pari; y distancia entre Kabul y San Francisco, ¿qué importancia adquiere esta última ciudad en el relato?

Trabajo individual
Selecciones fragmentos del texto, en los que se describan costumbres y tradiciones típicas del pueblo afgano

19 comentarios:

  1. Islam:

    Es una religión monoteísta abrahamica (reconocen relación espiritual con Abraham) y se basa en las escrituras del Corán. Predican que su único dios es Alá y su ultimo profeta fue Mahoma.
    Según su tradición el libro sagrado del islam es el Corán, dictado por Alá a Mahoma a través de Yibril. Los seguidores del islam se denominan musulmanes.
    Se aceptan como profetas también a Noé, Adán, Abraham, Moisés, Salomón y Jesús (nombrado como Isa). Además del Corán, los musulmanes de tradición sunita siguen asimismo los hadices y la sunna del profeta Mahoma, que conforman el Registro histórico de las acciones y las enseñanzas del Profeta. Se aceptan también como libros sagrados la Torá (el Antiguo Testamento de los cristianos), los Libros de Salomón y los Evangelios (el Nuevo Testamento).

    Ramadán:

    Es el noveno mes del calendario musulmán, conocido por ser el mes en el que los musulmanes, por su fe y por sus creencias, practican el ayuno diario desde el alba hasta que se pone el sol. El ramadán empieza con la aparición de la luna el último día del mes de shaabán (octavo mes en el calendario lunar islámico).
    El ayuno es deber del musulmán adulto, de sano juicio, saludable, bien sea hombre o mujer. En lo que respecta a la mujer, debe estar fuera de la menstruación y del puerperio. Por lo tanto, no debe ayunar las personas con enfermedades mentales, los menores, ni la mujer durante la menstruación o puerperio, así como la embarazada, la mujer que está amamantando, ni los ancianos débiles.

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    1. http://es.wikipedia.org/wiki/Islam


      http://es.wikipedia.org/wiki/Ramad%C3%A1n

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    2. Trabajo personal:
      Pag 69: "Parwana llena de agua la base del narguile. Toma dos diminutas proporciones de opio y un pellizco de tabaco y lo pone todo en la cazuela de la pipa"

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  2. Idiomas:

    Existen dos idiomas oficiales, el Farsi-Darí y el Pashtún, hablados por la mayoría de la población, aunque hay otras tantas lenguas que se hablan regionalmente, por ejemplo:

    ► Idioma karakalpako‎

    ► Idioma turcomano‎

    ► Idioma urdu‎

    ► Idioma baluchi

    ► Idioma karakalpako

    ► Idioma kazajo

    ► Idioma kirguís

    ► Idioma tayiko

    ► Idioma uzbeko

    ► Idioma mogholi

    ► Idioma Shahmukhi

    http://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Lenguas_de_Afganist%C3%A1n

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  3. Vestimenta Afgana

    La vestimenta tradicional masculina de los afganos son:
    El Pakul (sombrero), el turbante y un Chapán (paletó).

    La vestimenta típica de las mujeres afganas:
    Está definida por un traje de dos piezas (vestido afgano), que consta de un pantalón holgado usado debajo de una túnica de cuello alto y manga larga. Las ropas son ajustadas a la cintura y extendidas hasta los tobillos, con una falda recta abierta de ambos lados para facilitar el movimiento. Muchas mujeres completan el atuendo con una larga pañoleta elegantemente colgada sobre los hombros. La vestimenta en Afganistán es muy rígida para las mujeres ya que les obligan a vestir como lo dicho antes.
    El término burka puede referirse a dos formas de ropa tradicional usadas por mujeres en países del mundo árabe, y otros de religión islámica, principalmente Afganistán.
    •La primera es un tipo de velo que se ata a la cabeza, sobre un cobertor de cabeza y que cubre la cara a excepción de una raja en los ojos para que la mujer pueda ver a través de ella.
    •La otra es una prenda conocida como burka afgano o, en ocasiones, chador, el cual cubre el cuerpo y la cara por completo.

    http://proyectointegradoculturas.blogspot.com.ar/2010/05/afganistan.html

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  4. Comidas Típicas:

    ►Huevos al plato

    ►Sopa de carne de res con albaricoques y verduras

    ►Uzvar (Ciruelas pasas deshuesadas, uvas, manzanas cortadas frescas o secas, cerezas deshuesadas secas, peras secas, miel, canela,
    cidra, Zumo de un limón)

    ►Samboosak (empanadas de carne)

    ►Aushak ( El Aushak, es un plato de raviolis rellenos de especias con salsa de chalotas carne, y cubierto con yogurt y menta seca)

    ►Naan (pan)

    ►Obi Non

    ►Chalow

    ►Palao

    http://www.inforecetas.com/afganistan/

    http://cocinadelmundo.com/receta-Uzvar

    http://www.globeholidays.net/Asia/Afghanistan/Kabul/Kabul_Aushak3.htm

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  5. Otros aspectos:
    La población es mayoritariamente rural y viven a lo largo de los ríos. La agricultura y a la ganadería son su modo de vida. Sus técnicas y herramientas han permanecido por cinco mil años. Las jornadas de trabajo empieza desde el amanecer hasta el atardecer. En un viaje por el distrito de Pashton Kot se pude observar a agricultores cosechando trigo.Las familias se instalan en el lugar y levantan una pequeña carpa. Llevan agua en baldes metílicos forrados de madera.
    Las condiciones de trabajo son muy difíciles y se se suma el peligro de las minas sembradas durante las guerras.
    Cada casa esta rodeada por un muro de seguridad, las mismas tienen un diseño pensado para aislar del mundo exterior a la mujer. La única entrada conduce a la pieza donde los hombres atienden a los invitados. Este cuarto tiene una sola puerta y esta aislada de las dependencias de las mujeres.

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    1. http://www.monografias.com/trabajos100/costumbres-del-pueblo-afgano/costumbres-del-pueblo-afgano.shtml

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  6. https://www.youtube.com/watch?v=3zPnj-4xbeI&feature=youtu.be

    Guerra en Afganistán

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  7. https://www.youtube.com/watch?v=kyDvNdQXjD0

    Guerra De Afganistan

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  8. Sigue acá: http://ylasmonta.blogspot.com.ar/2014/11/3.html

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  9. Actividad personal:

    Pag 62, Cap 3: "Cuando las niñas tenían 9 años, la familia se reunio al anochecer en la casa de Sabur, para celebrar el Iftar, que ponía fin al ayuno tras el Ramadan"

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  10. Activodad individual:

    Pag 57, cap 3:'' Desde ahí se ve el molino y la mezquita de la aldea donde el ulema Shekib les había enseñado a leer de pequeñas, a masuma y a ella..''

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  11. Actividad individual Ruben Garcia:

    Pag 58, cap 3: "Prepara masa y hornea el pan en el tandur anexo a su casa de adobe"

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  12. Act individual continuación:

    Pag 61, cap 3:" Las mujeres se ocuparon de servir en bandejas pirámides de esponjoso arroz blanco moteado con azafrán, cortaron pan y distribuyeron platos de berenjena frita con yogur y menta seca."

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  13. Pag 66, cap 3:" Masuma se ha perfilado los ojos con kohl, como siempre que las visita Nabi"

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  14. Punto 3 (glosario): http://ylasmonta.blogspot.com.ar/2014/11/geografia-glosario.html

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  15. Pag 71, cap 3: "Niños con ropa nueva, seguidos por músicos con flautas shanai y tambores dohol, cargados con cestos de alheña rebosantes de flores"

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  16. Poco clara actividad individual, cultura y video de la Guerra. No responden a las consignas

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